兒童益智卡片早教機(jī)，可以訓(xùn)練孩子的手、眼、腦也可以讓小朋友認(rèn)識大千世界的事物。
目前用于幫助孩子學(xué)習(xí)的早教機(jī)有單面卡片和雙面卡片。單面卡片不僅浪費制作卡片的材料，而且大大增加了早教機(jī)的配置。而設(shè)計一款使用雙面卡片的早教機(jī)包括主機(jī)、卡片倉和可置換卡片。
卡片倉的底部平面布設(shè)有與主機(jī)連接的薄膜開關(guān)陣列，卡片倉的一側(cè)設(shè)有與主機(jī)連接、能產(chǎn)生帶有地址碼識別信號的卡識別傳感器。
可置換卡片區(qū)域由標(biāo)有薄膜開關(guān)按壓位置及文字或圖案的圖面以及與圖面一側(cè)邊緣連接的地址碼標(biāo)識區(qū)。該地址碼標(biāo)識區(qū)的信息由卡片倉一側(cè)的卡片識別傳感器識別。可置換卡片由兩張單面卡片A和B組成的，它們的圖面及其邊緣的地址碼標(biāo)識區(qū)背靠背粘合成雙面卡片。
當(dāng)雙面卡片的A面向上置入卡片倉時，主機(jī)通過卡片倉一側(cè)的卡片識別傳感器識別A面邊緣的地址碼標(biāo)識區(qū)信息，打開激活預(yù)存在主機(jī)內(nèi)、與雙面卡片A面對應(yīng)的薄膜開關(guān)陣列；此時主機(jī)將處在與卡片A面對應(yīng)的工作狀態(tài)。
當(dāng)翻轉(zhuǎn)雙面卡片讓B面向上置入卡片倉時，主機(jī)通過卡片倉一側(cè)的卡片識別傳感器識別B面邊緣的地址碼標(biāo)識區(qū)信息，打開激活預(yù)存在主機(jī)內(nèi)、與雙面卡片B面對應(yīng)的薄膜開關(guān)陣列，此時主機(jī)將處在與卡片B面對應(yīng)的工作狀態(tài)。
雙面卡片的A面和B面邊緣的地址碼標(biāo)識區(qū)可以是條形碼或印刷有黑白相間的標(biāo)識符，與此相對應(yīng)，卡片倉一側(cè)的卡片識別傳感器相應(yīng)為條形碼識別器或光電掃描器。
卡片倉一側(cè)的卡片識別傳感器還可以是一列開關(guān)鍵組，則雙面卡片的A面和B面邊緣的地址碼標(biāo)識區(qū)可設(shè)計為與開關(guān)鍵組位置對應(yīng)的通孔或無孔區(qū)，此時A面和B面邊緣的地址碼標(biāo)識區(qū)上通孔的個數(shù)應(yīng)相同，而且A面地址碼標(biāo)識區(qū)的通孔自上而下分別與B面地址碼標(biāo)識區(qū)自下而上的通孔重合；雙面卡片的A面向上置入卡片倉與B面向上置入卡片倉相比，地址碼標(biāo)識區(qū)上通孔相對卡片倉一側(cè)的開關(guān)鍵組，其排列方向正好相反，這樣主機(jī)才能分別處于與A面或B面對應(yīng)的工作狀態(tài)。
卡片益智早教機(jī)可節(jié)省50％的卡片數(shù)量，不僅降低了卡片的制作成本，而且提高了卡片的查閱速度。
學(xué)立佳卡片學(xué)習(xí)機(jī)會不斷的增加卡片的種類，而你的寶寶擁有了這臺學(xué)習(xí)機(jī)，會更好的學(xué)習(xí)到父母沒辦法講清楚的一些事物。加上學(xué)習(xí)機(jī)本身擁有語音對話功能，寶寶很可以對學(xué)習(xí)機(jī)提出疑問然后獲得最佳的答案。余其讓孩子每天對著電視對著手機(jī)，不如讓他的身邊擁有一臺學(xué)立佳卡片學(xué)習(xí)機(jī)，刷卡，聽力，跟讀以及問題都不是什么大問題，更好的培養(yǎng)了寶寶的自主學(xué)習(xí)能力，你怎么認(rèn)為呢？
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