我們都知道，揚聲器是兒童點讀筆的重要組成部分，揚聲器的好壞直接決定了兒童點讀筆的品質。
我們在開發一款專門用于教學的藍牙點讀筆，配高端的藍牙音箱，并保證教學音質時，首先要了解揚聲器的功率，才能決定功率放大器的功率匹配。目前各國不同廠家在揚聲器的銘牌上所標的功率值，其含義也有所不同。下面點讀筆廠家-學立佳為大家介紹功率放大器和揚聲器的參數和匹配方式。
Fig1. 功率放大器常見參數列表功率放大器概述：
功率放大器在整個的音響系統中，將從調音臺或是聲卡輸出的音頻信號經過壓限器，均衡器、激勵器進行加工處理，最后將這個音頻信號的能量進行放大后推動音響，把聲音送入聲場。
功率放大器分類：
按照功放和音箱的配接方式分為：定壓式功放、定阻式功放。
定壓式功放：為了進行遠距離傳輸音頻信號，減少在傳輸線的能量損耗，以較高的電壓形式傳送功率信號，一般有75V、120V、240V、等不同的電壓輸出端子提供使用。一般使用定壓式功放要求在功放和揚聲器之間加裝線間變壓器以進行阻抗匹配。使用多只揚聲器時候，其功率總和不能超過功放的額定功率。
定阻式功放：即功放以固定阻抗形式輸出音頻信號，要求音箱必須按規定的阻抗進行匹配，才能得到額定功率的分配。
功放的性能指標：
1，輸出功率：是功放給揚聲器的電功率，它包括額定功率、最大輸出功率、音樂輸出功率、峰值音樂輸出功率。
（A）、額定功率：在不失真的前提下，功放的最大的輸出功率。
（B）、最大的輸出功率：不考慮失真的大小，將功放音量開到最大，此時功放所提供的電功率。
（C）、音樂輸出功率：在輸出不失真的情況下，功放對音樂信號的瞬間最大輸出功率。
（D）、峰值音樂輸出功率：不考慮失真的大小，功放所能提供的最大音樂功率。
2，噪聲與信噪比：噪聲指功放輸出端不加任何信號時，作為負載的揚聲器所發出的聲音，通常來自內部電路，信噪比指功放實處的有用信號與噪聲之比，專業功放的信號比應大于100dB
3，頻率響應：在制定頻帶內各頻率成分的增益特性，即不允許產生高或是低頻音的增益不平均的情況，高質量的功放的頻率響應在20-20kHz內，不平均度應保持在正負0.5dB之內。
4，非線性失真：包括總諧波失真和互調失真，專業功放的總諧波失真要在0.1%以下，互調失真在0.02%之下。
5，動態特性：指瞬態響應。當音頻信號比如音樂發出猝發聲脈沖信號時，若供方的瞬態響應性差就跟不上這些瞬態信號的變化，從而產生失真。
6，阻尼系數：指揚聲器阻抗與供方輸出阻抗的比值，該系數的大小會影響重放音質通常阻尼系數越大，表明供方的輸出內阻很低。
功放的匹配和選擇：
A，音箱功率等于功放的額定功率，即等功率匹配在電子管功放中常用。
B， 音箱的功率大于功放功率，“小馬拉大車”，僅限家庭使用。
C， 功放功率大于音箱功率，在專業音箱系統中常用，因為功放有一定的功率儲備，減少了機器的本底固有噪聲和失真度，使聲音質量得到提高。注意，大功率容易燒壞音箱的高音單元，所以必須注意操作，一般專業功放的功率比音箱功率大2/3即可。
Fig2. 揚聲器工作模型揚聲器概述：
通常揚聲器系統包括：揚聲器，箱體和分頻器三者。
按照頻率特性來分：低音、中音、高音和全音域揚聲器
1，高音揚聲器：僅為重放音頻中高頻成分而設計的揚聲器單元，通常采用口徑較小的揚聲器。
2，音揚聲器：適用于頻域在500-5kHz 中頻音發音的號筒型或錐形揚聲器。
3，低音揚聲器：專為重放500Hz以下低音信號而設計的揚聲器單元。低音通常分為中低音頻段（100-500Hz）；低音頻段（40-150Hz）；超低音頻段（20-50Hz）
4，全音域揚聲器：指一個揚聲器單元能重放全音樂的聲音，此類揚聲器一般頻率范圍控制在中低音至高音范圍，低音頻的下限大于100Hz。
揚聲器的口徑尺寸：指聲波輻射口的最大幾何尺寸。對于低音揚聲器而言，口徑尺寸越大，放音頻率越低；對于高音揚聲器而言，口徑尺寸越大，指向性越強。
標稱功率：分為額定功率和最大功率。
1：額定功率：指揚聲器在允許的失真范圍內，所允許的最大輸入功率。
2：最大功率：指揚聲器在某一瞬間所能承受的最大峰值功率，通常是額定功率的2-4倍。
方式：
即用噪聲信號（一種模擬節目信號的噪聲信號，稱粉紅噪聲），輸入功率放大器經功率放大成被測揚聲器的額定功率，再輸入被的揚聲器上（被測揚聲器不裝入箱體，用的房間大于8立方米）令其持續工作96或100小時，在試驗結束后，被的產品無任何異常，方為通過試驗！這種方法也完全按照電聲行業的國際標準來操作！在生產的成品抽檢中也可按額定功率的1.2或1.5倍做48小時的功率。
靈敏度：指給揚聲器出入1W的電功率，在離揚聲器軸向正面1米所處測得的電壓值、靈敏度越高，說明揚聲器效率越高。
失真：
1，諧波失真：由揚聲器磁場不均勻及振動系統失衡引起，一般在低頻重放時候產生，不應該超過3%。THD 在1%以下時，有良好的主觀聽音感；諧波失真在3%就容易察覺，當高于5%的時候就會令人煩躁。
2，互調失真：因兩種不同頻率信號同時加入揚聲器時，互相調制而引起。會造成音調失真，當該指標較大時會使合唱，合奏等節目音質變壞。
3，瞬態失真：因揚聲器振動系統的慣性而造成。慣性使紙盆不能緊跟瞬息變化的信號，從而引起輸入信號的變形。
4，指相性：指揚聲器將聲波輻射各個方向的能力。300Hz以下的低頻指向性不明顯，而高頻則尖銳，口徑大，指向性寬；紙盆深，高頻指向性強，紙盆淺低頻指向性強。
大家在了解了上述概念后，就可以在設計兒童藍牙點讀筆的音響系統時去參照音箱揚聲器的參數來搭配適合的功放了。
