根據專家的實驗，學習時，完全靠聽能夠記住內容的34%，完全靠看能記住內容的70%。聽和看結合，能記住內容的95%。所以，讓無聲教材發聲，是強化記憶的一個好辦法。兒童點讀筆就是這樣一種將讀物與聲音相結合、聽與看同步的學習工具，是學習的好幫手。
如果大部分兒童讀物能配合點讀筆使用，則真正實現趣味閱讀。書本中不但有朗朗的敘述聲、對話聲，還有配合書中情景發出的笑聲、哭聲、動物叫聲以及大自然的種種奇妙的聲音。對于孩子來說，這真是一種美妙的閱讀享受。
兒童點讀筆的種類
市場上的點讀筆種類如此之多，究竟有什么區別？在這里，我將他們分成兩類。
第一類，有版權的、各出版社定制點讀筆
它是由各家出版社自行編排的書籍，在書中內置點讀編碼，與自家點讀筆進行內置點讀音頻關聯。（直白點就是自家的筆只能點自家的書）
去某寶一搜，會出現一大堆不同品牌的筆，各家的點讀筆不通用，質量也參差不齊。這一類筆的優點是，配套書籍美觀，系統性強，科目齊全，可以做到哪里不會點哪里。比較適合低齡幼兒，但各出版社的圖書質量需要自行甄別。
第二類，無版權、可自制點讀包的開放式點讀筆
點讀書需要個人將經過特殊處理的點讀貼，自行粘貼在書本相對應的位置上，然后用點讀筆掃描點讀貼調出音頻，達到播放音頻的目的。
若覺得自制麻煩，其實某寶一搜一大堆已經制作好的點讀書，只要把相對應的點讀音頻包傳輸到筆內存儲卡中就行了。目前像這種標準發音的英文原版分級讀物，如牛津樹、海尼曼、Raz-kids等；原汁原味的各種英文原版繪本，如藍色小考拉、小鼠波波、小狗spot等。
總結
出版社定制點讀筆，點讀資源種類、質量嚴重依賴對應的出版社。在激烈的競爭下，有些出版社的書籍反而有特色。
開放式點讀筆，理論上是可以閱讀所有的書籍的，但制作時間卻相當長。網上資源相對來講豐富的多。
